Postagens

A técnica e o desafio do século

Resenha: capítulo V - As técnicas do homem Autor: Jacques Ellul Livro: A técnica e o desafio do século No texto “As técnicas do Homem” Jacques Ellul discute como as técnicas modificaram a vida do ser humano, abrangendo não somente a dimensão de sua vida produtiva, mas todas as outras dimensões na sociedade moderna européia. O autor radicaliza essa influencia colocando o homem como objeto da técnica. É importante destacar o contexto histórico vivido pelo autor, num período em que as grandes guerras mundiais trouxeram reflexões profundas sobre a dominação, o poderio bélico e as mazelas do pós-guerra. Na sociedade moderna a vida humana foi fortemente modificada por uma nova forma de organização baseada numa concepção da técnica enquanto respostas para os problemas sociais. A técnica traria ao homem a sua libertação racionalizando e especializando as atividades básicas, como por exemplo, o trabalho. No entanto, o trabalho nas fábricas racionalizados de forma extrema pelo Taylorismo, é u

Tecnologia e Inclusão Social

Imagem
Hoje discutimos o livro Tecnologia e Inclusão Social : a exclusão social em debate na aula cultura Digital (Mark Warskchauer , 2006). O autor apresenta uma visão geral da Inclusão Digital, mapeando alguns pontos chaves que permeiam as discussões em diferentes partes do mundo, entre estes pontos foram destacados: * Disponibilidade de equipamentos * Capital social e humano - Letramento (depende do poder econômico público-alvo) - EAD: Tivemos uma visão geral de superficialidade em relação aos conceitos apresentados pelo autor. Em relação a tema da EaD perbecemos que o autor não apresenta argumentos suficientemente fortes para chegar as suas conclusões principalmente porque seu exemplo mais contudente refere-se a alunos (as) da educação básica na qual a bastante tempo já foi mostrado que a EAD através do computador deve ser dirigidos a educação de adultos. Isso porque a EaD exige um amadurecimento e autonomia por parte de seu público. Sobre o letramento foi explicitada duas correntes predo

cultura audiovisual

"Sem dúvida, a cultura audiovisual, teve sua revanche histórica no século XX, em primeiro lugar com o filme e o rádio, depois com a televisão, superando a influência da comunicação escrita nos corações e alma da maioria das pessoas. Na verdade, essa tensão entre a nobre comunicação alfabética e a comunicação sensorial não meditativa determina a frustração dos intelectuais com relação à influencia da televisão, que ainda domina a crítica social da comunicação de massa. (CASTELLS, 1999). "

A representação do povo brasileiro na mídia

Os programas apresentados pelos veículos de comunicação trazem uma seleção de conteúdos diversos que representam valores e idéias. Muitos desses programas se dizem "neutros", pois não tem a intenção de representar valores e idéias de um grupo especifico, mas de toda a população. E então perguntamos: é possível fazer seleção sem optar por valores e idéias de um grupo definido? É possível ser neutro? É possível viver sem uma ideologia? Para exercitar a análise mais de perto essa questão iniciamos uma pesquisa sobre a representação que as escolas fazem de seus alunos e alunos a partir de propagandas em outdoors na cidade de fortaleza, no seguinte link: viajantesnamidia.blogspot.com
Imagem
Nas moedas e cédulas brasileiras encontramos imagens diversas que trazem representações da cultura brasileira: encontramos animais silvestres, a Efígie Simbólica da República, Efígie de Pedro Álvares Cabral, Efígie de Pedro Álvares Cabral, Efígie de D. Pedro I - proclamador da Independência, Efígie de Manuel Deodoro da Fonseca, Efígie de José Maria da Silva Paranhos Júnior, entre outras imagens. Em nossas reflexões pensamos se essas imagens realmente representam nosso povo e cultura, ou se trazem as histórias contadas nos livros e representações de uma história que somos tendenciosamente levados a acreditar desde os tempos inicias de nossa infância nos bancos escolares. Abaixo elaborei uma sugestão de novas ilustrações para as cédulas brasileiras (meu limitado conhecimento de software para manipulação de imagens não me permitiu desenvolver ainda sugestão para as moedas): SUGESTÃO DE IMAGENS NAS CÉDULAS BRASILEIRAS A imagem que proponho nas cédulas brasileiras é a representação do p

Produção de Imagens 2

Imagem
Em um outro momento fizemos uma produção de fotos de forma improvisada utilizando os recursos disponíveis no campus da univeridade. Nesse momento improvisamos imagens dramáticas:: Qual o interpretação que você dá a essa imagem?

Audiência

A temática da audiência é colocada em foco por Masterman (1993), problematizando a sua importância para a compreensão das mídias da educação. Segundo o autor existem dois motivos principais para que a educação audiovisual tenha desconsiderado o estudo da audiência, o primeiro refere-se a importância dada pela crítica literária ao autor em detrimento ao leitor, tradicionalmente, na qual o autor daria significado ao texto que deveria ser claramente entendido pelo leitor. No segundo motivo, o leitor seria visto apenas como um receptor de mensagens posicionando-se de forma passiva frente às informações. Outra questão levantada consiste no entendimento de que o estudo da audiência se resumia a seu levantamento quantitativo, desprezando as questões de significações e representações que as envolve. No decorrer dos estudos sobre audiência foram incorporadas outras reflexões importantes que trouxeram mais clareza para a temática. Inicialmente destacam-se os estudos sobre uso e grati